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北京市光明小學
來源: 北京市光明小學 日期: 2009-12-28

  北京市光明小學,系原市屬重點小學,現有50個教學班,2100名學生,160多教職工。學校為“聯合國教科文組織俱樂部成員”,及“北京師范大學教育實驗基地”。現今,光明小學為三址辦學,逐步形成了集團化的辦學模式。

  在推進素質教育的探討中,自96年提出“我能行”教育,在學生、教師、家長三個層面,從管理、教育、教學、家校協同諸方面,以培養學生的自信心和進取精神為重點,全面育人,建構了具有自己特色的新型育人模式。

  光明小學在“我能行”教育中,總結出八句話,即“相信自己行, 才會我能行;別人說我行, 努力才能行;你在這點行,我在那點行;今天若不行,爭取明天行;能正視不行,也是我能行;不但自己行,幫助別人行;相互支持行,合作大家行;爭取全面行,創造才最行。”在學生教育中強調平等對待每一個孩子,給予學生“十項權力”;承認學生的差異,提出“在原有的基礎上有進步就是成功;巧用激勵原則,相信“好孩子是夸出來的”。為學生的健康成長創設了良好的環境。

  光明小學注重課堂教學改革,進行了“整體導課堂、興趣貫課堂、練習進課堂教改思路的探索”,“讓課堂教學充滿生命活力的研究”,“關于學生主體參與課堂教學活動的探索”。總結出“我能行”課堂教學特色:更新觀念、倡導多元;尊重主體,強調過程;鼓勵參與,重視體驗;突出載體,強化育人;積極評價,促進發展。

  光明小學在“我能行”教育中注重師生共同成長,強調教師在奉獻,付出的同時也在展示自己的生命價值,教育同樣是成就教師的事業。在教育教學中注意引導教師“找準自我,批評自我,超越自我,悅納自我”。關注教師的心理健康,幫助教師參與教育科研,引導教師自我糾正教育教學行為,正確評價教師,形成一支優秀的教師隊伍。現有特級教師5名,市級骨干教師、學科帶頭人8名,區級骨干教師近30名。

  光明小學把家長與學校的教育活動看做是現代教育的標志。在“我能行”教育中,通過多種渠道,幫助家長掌握科學的教子方法,開展親子活動,請家長參與學校的教育教學活動;“永遠給家長希望”,幫助家長看到孩子的成長,使家長與學校形成合力,用積極的態度共同為孩子的發展創設支持環境。

  光明小學在新課程改革中,探索學生與教師發展性評價,以及進行課堂教學效益的研究,都取得了一定成效,使新課程改革落到了實處。

  近幾年,光明小學先后被評為全國綠色學校、全國精神文明單位,北京市科技教育示范校、北京市精神文明標兵學校、北京市軍警民共建標兵單位,北京市十年衛生紅旗單位、北京市德育教育先進集體、北京市電教優秀校、北京市教育科研先進校、北京市家庭教育先進校、北京市社區教育先進校、北京市校園文化建設示范校、北京市優秀少年軍校、北京市少先隊工作示范校,成為京城乃至全國推進素質教育的示范。




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